5月30日，由上海市教委德育處和上海學生心理健康教育中心主辦，復旦大學黨委學生工作部承辦的“2018年度上海學校心理健康教育活動月閉幕暨校園心理情景劇展演”在復旦大學舉行。上海市教委德育處、上海市教科院、上海學生心理健康教育發(fā)展中心、天津市學生心理健康教育發(fā)展中心、復旦大學黨委學生工作部負責同志及全市各高校心理中心主任、各區(qū)心理中心主任、部分大中小學心理健康教育教師代表近200人出席。

上南中學、楊浦區(qū)未成年心理健康輔導中心、上海海洋大學大學生心理健康研究教育中心就大中小學開展心理健康教育活動月的特色經(jīng)驗進行了匯報分享。上南中學作為上海市中小學心理健康教育示范校，持續(xù)打造“積極開展社區(qū)互動，服務學生心理健康”的中學心理健康教育活動品牌，并在活動月期間十余年如一日地堅持“整合心理資源，助力考生成長”公益特色項目活動，有力地宣傳了心理健康知識，為高考考生助力，創(chuàng)造了良好的社會效益。

楊浦區(qū)作為教育大區(qū)之一，注重廣泛整合資源，充分發(fā)揮高校專家、中小學師生、家長、社區(qū)民眾及區(qū)中心專業(yè)人員的積極性和主動性，緊緊圍繞上海學校心理健康教育活動月通知要求，以“新時代心成長”為主題，面向中小學生和家長舉辦“心舞臺 心成長——校園心理情景劇展演”、“心故事 心成長——大型公益心理咨詢活動”、“學生陽光成長坊”和“美麗心世界——我的心靈成長小故事網(wǎng)上征集”，面向中心咨詢師志愿者開展“即興校園心理情景劇工作坊”等豐富多彩的主題活動，取得了中小學心理健康知識普及、理念傳播、氛圍營造、品牌創(chuàng)新等多方面廣泛效益。

上海海洋大學以《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》為指導，堅持對標黨中央對高校德育工作的戰(zhàn)略部署，對表上海市教委德育處、心理中心有關工作要求，將“5·25”心理健康教育宣傳月主題活動列入學校2018年黨政工作要點，全校各院系、職能部門共同參與，明確新形勢新政策新任務，立足海洋大學育人工作實際，制定和開展了以“海洋生命 陽光”為主線、以“新時代 新啟航 心健康 心成長”為主題的“5·25”心理健康教育活動月，形成“一體兩翼三平臺”的主題教育活動體系，即以學生為主體，以各二級學院和心理健康類學生社團為輔助，以學校心理健康/生涯發(fā)展中心、臨港區(qū)域高校醫(yī)教結合項目、高校心理健康教育示范中心三大平臺為依托，整合校內(nèi)的專業(yè)學科及校外社會協(xié)同機構的資源，堅持育德與育心結合，面向全體學生，輻射全體教師，全員動員，全體參與，旨在培養(yǎng)海大師生健康陽光、積極向上、理性平和的健康心態(tài)。

復旦大學、上海商業(yè)會計學校、上海戲劇學院分別展演了各自學校學生自編自導自演的校園心理情景劇。復旦大學節(jié)目《我們仨》，演繹的是大學生日常學習生活中從各有心思、彼此誤解到相互包容的轉變和成長的心路歷程，展現(xiàn)了新時期大學生細膩敏感和熱情灑脫兼具的特點。上海商業(yè)會計學校節(jié)目《遲來的擁抱》，從親子之間的不理解和矛盾沖突出發(fā)，通過母親與學校的溝通，家校互動，了解到孩子的另外一面，引發(fā)了母親的思考和改變，為親子間相互理解和接納呈現(xiàn)了一個很好的范例，引人深思。上海戲劇學院節(jié)目《往往》，呈現(xiàn)了藝術類大學生面臨繁華喧囂的誘惑險些自我迷失卻因不忘初心而重回追夢之路的成長歷程，是對新時期大學生的一次很好的提醒——不忘初心，方得始終。

為促進全市學校心理健康教育主題活動全面深入開展，今年5月，在市教委德育處和上海學生心理健康教育發(fā)展中心指導下，2018年度上海學校心理健康教育活動月以“新時代心成長”為主題，以貫徹《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》《中小學德育工作指南》等文件精神為主線，突出問題導向、需求導向、任務導向，以增強學生自我成長動力為目標，各高校、各區(qū)及中小學充分發(fā)揮自主性、創(chuàng)造性，積極探索和創(chuàng)新心理健康教育新形式，通過講座、論壇、視頻、繪畫、音樂、心理情景劇、舞蹈、游戲等多種形式，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣、專業(yè)性強、普及面廣的各類心理健康教育活動，致力于引導學生學會自我探索、情緒調(diào)控、壓力管理、人際和諧以及生涯規(guī)劃，促進學生身心健康發(fā)展，提高教師和家長心育能力與意識。

據(jù)悉，2018年上海學校心理健康教育活動月前后延續(xù)4個月。各單位聚焦“新時代 心成長”主題，高度重視活動月的組織開展，全市61所高校中有52所高校積極參與，參與度高達85%，在參與的52所高校中有46所高校組織開幕式和閉幕式，占參與高校的88%。全市有40所高校圍繞“校園心理情景劇”打造特色活動，占參與高校的76%。16個區(qū)心理中心全部參與其中，共推出59場大型活動，輻射到全市各中小學，絕大部分中職校參與其中。各高校圍繞學生主體開展活動共1051場，覆蓋學生高達334092人次，其中重大活動346場，覆蓋學生297229人次。16區(qū)心理中心層面的典型主題活動調(diào)用專家志愿者132人，惠及學生3078人次，家長3390人次，教師1182人次。

活動月緊扣學生關注的熱點主題，如學業(yè)效能、時間管理、領導力、女性職場、宿舍關系、兩性關系，針對尤其是針對中小學生生涯教育一體化實踐探索、針對中高考學生的考前公益咨詢活動，深受學生歡迎。

活動月聚焦新時代心理育人主題，實踐育德與育心相結合。青浦等區(qū)舉行中小學生心理健康課大賽，有效借鑒與吸收了主題班隊會課的內(nèi)容及形式，體現(xiàn)了育心育德在中小學心理健康課堂教學中的整合。高校開展積極心理學之遇見幸福的自己、拒絕成癮倡導網(wǎng)絡文明和健康、在精神衛(wèi)生法框架下有效進行心理健康教育等系列活動，培養(yǎng)學生積極向上、理性平和的心態(tài)。

活動月線上線下齊動，體現(xiàn)時代特點。同時對標校園心理情景劇特色，各單位借用多種藝術表達手段，如宣泄涂鴉、手繪燈籠、繪畫沙龍、曼陀羅、心理畫報、彩繪減壓、開心攝影、“心.音.悅”音樂健心等，在展示學生才能的同時化解人生困擾。